最初由2008年国家科学基金会推进机构转型奖资助, Ndsu前进 (F调焦的 R资源的 W预兆的 Advancement, Recruitment /保留和 D不断进步)致力于实施全面和可持续的制度改革，以提高终身教职和终身教职女教师在校园的参与度. 实施的性别平等倡议包括一系列以性别平等和平等为重点的校园活动, 重点是STEM领域的女性教师. 我们的项目继续从关注STEM学科的女性发展到支持跨学科的教师，并强调代表性不足的教师. 我们的项目和倡议已经制度化，并继续得到负责教师事务和公平的副教务长办公室的支持，并在整个大学社区产生广泛的影响.

我们的推进项目有助于 新大的使命、愿景及核心价值 通过参与正在进行的多元化、公平和包容的工作，该工作由 教务与公平副教务长办公室.

美国国家科学基金会(NSF)的推进*奖项支持了该研究 倡议 在处理对促进欢迎至关重要的体制做法和政策方面, 包容, 公平的校园.